Incrustar sonido de Drive en Blogger

Paso a paso   Documentación detallada en RadioEdu




Ejemplos creados según el PDF anterior  detallando los pasos:




1º Copiamos de:
https://radioedu.educarex.es/wp-content/uploads/2019/01/reproductorenblogger.pdf

El resultado del punto e:


Que en HTML podemos ver la estructura:
<audio controls="controls"> source src=" https://drive.google.com/ uc?export=download&id=18B5iHujmWDCjGEWG52kEBK7SrfnOfUgv "> </source>
</audio>
Únicamente debemos cambiar el identificar del archivo de audio -remarcado en amarillo-

Por el identificador Drive de nuestro archivo, remarcado en cian:


 https://drive.google.com/file/d/1Qi1W1CJv3gL12v0dxrycpxETZzhXCbbd/view

Quedando el resultado así:

<audio controls="controls"><source src=" https://drive.google.com/uc?export=download&amp;id=1Qi1W1CJv3gL12v0dxrycpxETZzhXCbbd
"></source> </audio>

Y apoyado por este vídeo:

2º Encuentro Drive

Nos volvemos a encontrar de 16 a 18 horas el miércoles 13 de febrero

Enlace a la presentación

Descargar vídeo de nuestro canal de youtube

Canal de vídeo Rayuela

https://www.youtube.com/channel/UCtoE75p5L_DLK77JLQmvHRw

QuExt en el Chamizo. Presentación

Martes, 5 de febrero
Reunión informativa

Lugar --> Siatic 0.03 
Hora -->11:15 a 11:35

Enlace  a la presentación 

Enlace a 
QuExt 
en blog EmTic 

Windows 10  
Problema con  msvcp140-dll/

y la solución
https://www.muygeek.net/msvcp140-dll/

Joomla: Modificar una categoría

Convierte una hoja de cálculo en una actividad interactiva

  El CPR de Mérida y Educa.jcyl.es   ( pdf de masqueunlapiz.com) nos presentan dos maneras distintas de trabajar con Flippity:
Descargar una plantilla y modificar -->   CPR de Mérida 
Adquirir complemento GSuite -->  Educa.jcyl.es

Ambos caminos nos llevan al mismo resultado:

Convertir una hoja de cálculo GSuite  en una actividad interactiva.  

Importante:   Al publicar hojas de cálculos albergadas en cuentas educarex no debemos activar la casilla "Solicitar a los lectores ..." 

QuExt

Enlace al entorno QuExt  --> web

¿Cómo podemos crear un juego?

Elaboración de un PED

PROYECTO EDUCATIVO DIGITAL (PED)

V

Presentación de Francisco López sobre la elaboración del Proyecto Educativo Digital:

Portátiles ubicados en Bachillerato

disponemos de 23 portátiles

situados en la zona de bachillerato, en concreto en el Aula 1.11.

---> ¿Cómo obtener la llave del armario? Solicitarla en conserjería. Como ocurre con otro material TIC se anotará fecha y profesor que la retira.

---> ¿Cómo utilizarán los alumnos los equipos? Entrarán por la clave genérica -no personal - de:

USUARIO: alumnado CONTRASEÑA: a

---> Precauciones:

Al armario se la ha añadido poliestireno expandido (porex) para que no existan huecos en él que provoquen dudas sobre la cantidad de equipos y para facilitar con ello el recuento en la entrega de equipos.

En el arranque de una clase, al abrir el armario, si el profesor ve un hueco, debe avisar con máxima celeridad al Equipo Directivo y al TIC.

Al finalizar la clase el profesor debe vigilar que no existe ningún hueco en el armario. Una vez confirmado regida de todos los portátiles retornará la llave a Conserjería.

--> Asistencia técnica: sería conveniente avisar al administrador Informático en los primeros arranques de equipo.

Noviembre 2018 --> Nuevas precauciones

Antes de salir de clase debemos vigilar que

los portátiles se encuentran en carga.

En el frontal de cada equipo veremos encendido un led señalizador