Actividades para las familias. IES Luis Chamizo

     Un año más nuestro centro participa en el Foro Nativos Digitales. Es un proyecto de formación para alumnos, familias y profesorado sobre los peligros de las nuevas tecnologías y la forma de evitar los problemas que conllevan.

     Accediendo a la web podemos encontrar toda la información referente a éste proyecto:

¿Qué es el Foro Nativos Digitales?
Destinatarios y objetivos
Actividades
Centros participantes....

     En ésta web vamos a encontrar mucha información y al mismo tiempo vamos a tener otras muchas enlazadas: guías para el buen uso de la Tic's, webs de denuncias (no te calles), estudios, etc...

     Partiendo de aquí vamos a intentar resumir y concretar como va a afectar a nuestro centro y en este caso a las familias pertenecer a dicho proyecto y porqué lo consideramos muy importante.

     El IES Luis Chamizo, también pertenece al proyecto escholarium. Para toda la comunidad educativa del centro la apuesta por las nuevas tecnologías es muy importante.

     Hoy en día el ordenador fundamentalmente y en menor medida el móvil deben participar activamente en el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos. Como todas las cosas de nuestra vida tienen aspectos positivos y algunos negativos. Analizando todos los parámetros, asistiendo a charlas de expertos, etc, se puede asegurar que facilitan el aprendizaje, mejoran su motivación,.. y sobre todo hoy no se puede entender un alumno que acabe sus estudios definitivamente o en la etapa en nuestro centro y no sepa buscar información, trabajar en red compartiendo información, comunicarse por correo electrónico, elaborar un blog, etc, para enfrentarse a la vida cotidiana.

     Bien es cierto que si pensamos que todo es positivo, estamos equivocados. Tienen algunos riesgos y esto es lo que pretendemos evitar con programas como éste. Los riegos que plantean no deben provocar la prohibición de móviles y ordenadores, sino fomentar su uso adecuado. Nuestros alumnos, sus hijos, van a estar a lo largo de la vida muchas veces en contacto con el riesgo y deben estar preparados para afrontarlo y salir reforzados.

                                                                            

     Los riegos fundamentalmente son de dos tipos: 

• Utilizar demasiado tiempo y sin control estos medios, robando tiempo al estudio, al deporte y a otras facetas de la vida muy importantes para sus hijos.
• Pueden provocar problemas de privacidad, verse atrapados en la red en el mal sentido de la palabra y ser sometidos siendo menores a: chantajes, insultos, abusos, suplantación de identidad, falta de privacidad y otros muchos delitos.

     Todos estos riegos es importante evitarlos ustedes como padres y nosotros como docentes cada uno desde su faceta.

     Partiendo de estas premisas, les planteamos una serie de actividades que ustedes como padres pueden realizar desde casa para formarse y para poder ayudar a sus hijos. Pinchando en la imagen que aparece a la derecha pueden acceder a esta página.

     De todas formas cualquier consulta que les surja  no duden en comunicarse con el Instituto, de cualquiera de la formas posibles. Toda la comunidad educativa estará a vuestra disposición. 

     También si fuera necesario y conveniente a lo largo del curso convocaremos alguna reunión en el centro para dar formación y resolver dudas.

Redirigir los correos Gobex a las cuentas educarex

Impresora 3D activa en el IES

      Ya podemos diseñar objetos en 3D e imprimirlos en nuestro IES.  Los pasos a seguir son:

--> Diseño en Blender -Aplicaciones /Gráficos/Blender-de objetos personales didácticos siguiendo multitud de manuales o  vídeos disponibles.

--> Exportación  desde Blender  del trabajo en formato *.OBJ

-->  Conversión en entorno Windows desde 3DBuilder del *.OBJ a *.STL

-->  Carga del archivo *.STL   con nuestro trabajo en XYZware  Esta aplicación nos indica los gramos de plástico a fundir. El coste  de  material no es muy alto, siendo actualmente de unos 20 € el kg. 

Y, por fin, imprimir el objeto diseñado en la xyz3Dprinting

Reproducir vídeos y presentaciones en bucle

Reproducción de vídeos en bucle

Si tenemos el vídeo en youtube: (hay muchas formas de hacerlo, pero aquí proponemos una muy sencilla)

Si queremos que un vídeo de youtube se repita en forma de bucle, sólo tenemos que cambiar en su URL, el youtube por yourepeat.

Aquí podéis ver un ejemplo:

http://www.yourepeat.com/watch?v=J6RcBnr7sHg

Cuando abramos en vídeo podemos ponerlo en pantalla completa y ya no se verá la publicidad de la pagina en que está incrustado.

Si tenemos el vídeo en nuestro ordenador:

Lo abrimos con el programa VLC y nos da la opción de Repetir una vez o indefinidamente. Botón del recuadro verde

Representación de presentaciones en bucle (Libre Office)

1. Asignamos a todas las diapositivas en transición de diapositivas > avance de diapositiva > automáticamente después de (por ejemplo 3 segundos)

2. Presentación > Configuración de la presentación > Tipo > auto con 00:00:00 > Aceptar

3. Inicia la presentación (F5)

¿Problemas con la Wifi? Editamos las conexiones

Portátiles Escuela 2.0 (blancos) 

con S.O.

 Linex basado en Debian Squeeze 

Sobre el icono de conexión 

(cableada rota, establecida o inalámbrica)

Nota: si está establecida la conexión debemos desconectar previamente

Pulsamos con el botón derecho o secundario del ratón

y aparecerá el menú 

Si elegimos Editar las conexiones  

y posteriormente Inalámbrico

Veremos todas las conexiones. 

Debemos Eliminar aquellas no se hayan conectado

(( Usadas  .. NUNCA ))

ya que esto indica que no entraron 

por tener el passwd mal escrito 

respetando aquellas que entraron

Sobre cualquier red podemos ver 

el  passwd que se ha escrito pulsando editar

generalmente comprobaremos 

que cuando no entramos es porque 

nos equivocamos al escribir el passwd

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dep-alumno  (HP táctiles) 

con S.O.  linex 2015 (xUbuntu)

Sobre el icono de conexión 

(cableada rota, establecida o inalámbrica)

Nota: si está establecida la conexión debemos desconectar previamente

Pulsamos con el botón derecho o secundario del ratón

y aparecerá el menú 

Actuando sobre esta ventana eliminamos las conexiones no utilizadas

Acceso a la carpeta de cada departamento

     Todos los profesores podemos acceder además de a nuestra carpeta personal a la carpeta del departamento. Es un lugar común donde podemos acceder todos los miembros del departamento para compartir documentación de todo tipo.

     Para acceder debemos seguir la ruta que nos indica la imagen: Sistema de archivos --> home --> profesor --> dpto.  Ahora podremos acceder y compartir información.

     Si a pesar de seguir esta ruta no tenéis permiso para acceder a vuestro departamento, consultarlo con nuestro administrador informático, pues puede ser un problema de permisos.

Escanear documentos con Linux

Para escanear documentos en  diferentes distribuciones  Linux -entre otras las instaladas en nuestro  IES y en los "Ubuntus" que nos llegarán- tenemos una aplicación muy sencilla, 

Simple Scan

Accedemos a ella desde Aplicaciones --> Gráficos

Esta aplicación reconoce directamente la mayoría de dispositivos del mercado y su configuración es muy sencilla.

En la Sala de profesores de nuestro IES la aplicación escanea desde la HP Color  

Google rinde homenaje a George Boole

Google rinde homenaje a su precursor Goeorge Boole en su bicentenario

22 bancos de recursos digitales educativos que conviene tener a mano

     En el blog En marcha con las TIC, dentro de la plataforma Educarex nos muestran ésta semana y recopilatorio de 22 bancos, en los cuales podemos consultar y obtener recursos digitales libres para nuestra tarea diaria.

     Todos son recursos gratuitos, aunque el término libre los define mejor. Los hay de muchas comunidades autónomas.

     Si quieres ver el artículo completo pincha aquí y accede a él.

Documentación de incidencias informáticas

 

   La complejidad del funcionamiento de las aplicaciones informáticas genera en ocasiones problemas de visualización de contenidos. También es cierto que habitualmente  los problemas no aparecen ante nosotros, lo cual no significa que la complejidad de múltiples procesos sincronizados no estén detrás del proceso informático más simple. Pensemos en la escritura de una "a" en una pantalla.  Es fruto de la ejecución de  miles de órdenes entre los componentes de un ordenador.
     
   

 Cuando aparecen estos problemas de visualización generalmente son debidos a problemas de plugin -un plugin es un complemento de una aplicación que se relaciona con otra para aportarle una función nueva y generalmente muy específica- por ello cuando debamos informar a un servicio técnico de un problemas de este tipo es conveniente visualizar qué plugin esta fallado y qué versión tiene. Para ello simplemente debemos pulsar el botón secundario del ratón -generalmente el derecho- y capturar la ventana emergente que aparece. El envío de esta captura al servicio técnico le ayuda sensiblemente en el proceso de resolución del problema. 
     
      Tal vez no recordemos cómo realizar una copia de pantalla. Veamos los pasos a seguir:

1º 

Quedamos abierta

 en el navegador

la aplicación 

que falla.

2º 

Activamos la 

Captura de pantalla 

del menú 

Accesorios

con un retardo sensible, por ejemplo 10 segundos  

3º 

Pulsamos sobre el navegador el botón secundario  del ratón 

-botón derecho- 

 para que aparezca la información emergente y esperamos los, por ejemplo,10 segundos programados

4º 

Escribimos el nombre  que queremos para esta captura. 

5º 

Procedemos de manera similar  sobre algún navegador que visualice correctamente el contenido. 

y 

ya estarán listas las imágenes para ser enviadas al servicio técnico.

   

Si concretamos sobre la situiación de flash en Linux las imágenes inferiores nos puden orientar sobre la problemática de uso materiales didácticos creadas en la ultima versión flash

         Otras versiones   superiores presentan situaciones inestables como la que aparece reflejada en estas imágenes:

Flash versión 17 en portátiles de alumno: Modificar pantalla flash de 100 a 75% 

Semana de la programación en la Unión Europea

La tercera edición de la Semana de la Programación de la UE se celebrará del 10 al 18 de octubre de 2015. Una semana más, millones de jóvenes de todas las edades, adultos, familias, docentes, emprendedores y legisladores se reunirán en torno a todo tipo de actividades y aulas de Europa para crear cosas programando. Ver también: http://educalab.es/-/eu-code-week-la-semana-de-la-programacion-de-la-ue

Toda la información recopilada en Disanedu

Concursos

13ª edición del Certamen nacional
 de fotografía científica FOTCIENCIA. 

Plazo: del 15 septiembre al 29 de octubre de 2015 (14h.) 

Para más información aquí 

UNESA invita a los

 alumnos de 2º y 3º de ESO

 a participar en la

VII Edición del Concurso

 "Conoce tu Electricidad".  

• Constará de 3 pruebas consecutivas que tendrán lugar en febrero de 2016 en tiempo real.
• El plazo de inscripción está abierto (15/9/15)
• Para más información aquí 

Eliminar cola de impresión en nuestros equipos

        En ocasiones al imprimir desde un equipo la impresora aparentemente no nos hace caso. Generalmente el problema se reduce a  que se ha paralizado una impresión y la cola de tareas se ha ido incrementando. Podemos solucionar este problema limpiando la cola de impresión simplemente Cancelando los trabajo que contenga.

1ª feria del libro en el ies luis chamizo

Recordamos a todos los alumnos de nuestro centro, que durante los dias 6 y 7 de octubre, podrán adquirir todos aquellos libros de lectura obligatoria con el descuento del 20%.

Convocatoria abierta de cursos MOOC en abierto

El INTEF comienza el año académico 2015/16 con una nueva temporada de cursos masivos, abiertos y en línea. Las inscripciones a todos los MOOCs se irán abriendo progresivamente a partir del 7 de septiembre de 2015.
En http://mooc.educalab.es/
 donde además, está disponible toda la información acerca de los objetivos, el plan de actividades, la duración, las insignias digitales y los equipos docentes al frente de cada uno de los cursos.

Nueva adjudicación de material informático

4/09/2015  hoy.es:  "Más de 10.700 tabletas convertibles en portátiles, 5.200 aulas digitales y un millar de equipos para talleres de tecnología y ciencias. La Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura empieza a formalizar la mayor apuesta tecnológica de los centros de la región gracias a la adjudicación de los primeros lotes ... más información  

Porfolio de Competencia Digital Docente

El día 12/06/2015 se ha publicado en el DOE una resolución de la Secretaría General de Educación por la que se publica el Porfolio de Competencia Digital Docente.

Actividades Luis Chamizo

Guión, dirección y realización: extraescolares@educarex.es

Cuenta de correo para centralizar las actividades extraescolares

En el IES Luis Chamizo, hemos creado una cuenta de correo para centralizar todas las actividades extraescolares.

extraescolares@educarex.es

(la contraseña está en un mensaje de rayuela o puedes preguntar por ella)

Con esta cuenta de correo tenemos acceso a un disco duro virtual de capacidad ilimitada y así podemos archivar todas las fotos, vídeos, textos... de todas la actividades extraescolares a lo largo del curso.

De aquí podemos elaborar revistas, anuarios, vídeos, web, blogs, etc, donde aparecerá este material gráfico.

Si tienes algún material de este año y aún no lo has subido ahora es el momento de hacerlo antes de terminar el curso, si estás interesad@ en que se pueda difundir.

Las impresoras 3D llegan a todos los públicos

           Las impresoras 3D de tecnología FDM  para termoplásticos PLA  se han abaratado sensiblemente hasta el punto de que encontrarnos Kits de fácil montaje como PRUSA i3  por precios asequibles para presupuestos habituales en educación . Estas impresoras nos permiten realizar  trabajos en monocromo  de muy alta precisión, llegando ésta hasta las 70 micras..
           Existen infinidad de modelos a nuestra disposición  en formato STL  que nos podemos descargar de webs como thingiverse.com , 3delicius.net o top3dmodels.com.
           Disponemos de software 3D que nos permite modificar los modelos descargados para personalizarlos: SketchUp, Solidwork, Catia, Meshlab, Inventor, Geomagic, Blender
            Y para finalizar disponemos de un software, el Cure Ultimaker, que nos permite transformar el archivo de diseño 3D con formato STL en otro archivo tipo GCODE, perteneciente a la CNC -fabricación asistida por ordenador: control numérico computerizado- y compatible con las impresoras 3D.
            Podemos descargar  el contenido de una ponencia aquí.

Programación en tus manos: fusión Scratch y Arduino

Ya podemos interactuar con nuestro entorno desde un ordenador: S4A -basado en Scratch- nos permite crear programas de control en entorno Puzle -fácil , fácil- y Arduino. los conectores por donde introducir las señales eléctricas de nuestros entorno al ordenador.
Tanto Scratch como Arduino son multiplataforma - funcionan perfectamente en Linux y en Windows- y pertenecen al software abierto y libre. Sobre la intalación, comentar:
--> En Windows: descargamos la última versión de Arduino en http://www.arduino.cc/en/Main/Software  y tras correr el instalador funciona sin problemas. Lo mismo ocurre tras descargar el intalador de S4A desde la URL   http://s4a.cat/
Antes de probar el funcionamiento de de una placa Arduino en S4A debemos cargar con el software Arduino el firmware a la placa. que podemos descargar de aquí
--> En Linux Debian.  Desde las direcciones indicadas en el software descargamos, en la zona Linux, los archivos Arduino*.tar.xz, lo descomprimimos con la orden en terminal root:

y ya podemos abrir el archivo Arduino desde terminal  de una nueva carpeta arduino-1.6.4.  creada en este proceso de instalación. Al abrir este entorno de programación debemos vigilar que el puerto asignado sea ttyACM1.

Para S4A   en nuestro  Linux-Debian   descargamos s4a.deb  de la URL   http://s4a.cat/  y lo instalamos con la orden en terminal root  dpkg -i s4a.deb, y si en la placa enviado previamente el firmware con software Arduino, funcionará correctamente

Pradomedia, toda una web de recursos interesantes

Pradomedia es un área de la web del Museo del Prado, que reúne contenidos relacionados con las exposiciones temporales, la Colección, Conferencias impartidas y procesos de restauración. También tiene a disposición del usuario audioguías para adultos e infantiles, así como juegos

En definitiva Pradomedia  reúne numerosos y diferentes recursos interesantes y de calidad para usarlos en el aula en áreas como Educación Plástica y Visual o Historia del Arte.